التعلم القبلي: تعرف على العملات النقدية.
التمهيد: أكمل العد بالعشرات.
كتابة الأعداد
عبارات أستطيع: ١. يعدّ بالعشرات من ٠ حتى ١٠٠ أو أكثر من ذلك بقليل.
٢. يجزيء العدد من منزلتين آحاد وعشرات والعكس.
سير الدرس/ نشاط (١): في كوكب الرياضيات كانت تسكن الأعداد في بيوت مرتبة ومنظمة ، دعونا نتعرف على بيوت الأعداد.
سير الدرس/ نشاط (٢): هيا فلنستمع للأنشودة لنعرف من يسكن في بيت ٠
والآن هل عرفتم من يسكن في بيت ٠ إذن دعونا نكمل القصة.
سير الدرس/ نشاط (٣): قرر الأصدقاء التسعة ( ١ ، ٢ ، ٣ ، ٤ ، ٥ ، ٦ ، ٧ ، ٨ ، ٩ ) الخروج من بيت ٠ والذهاب في نزهة فمشوا طويلاً في الصحراء واستمتعوا بمشاهدة الرمال والجمال ، وأرادوا أن يستريحوا ، فوجدوا بيتاً كتب عليه بيت ١٠ ، فأستأذنوا بالدخول فأذنت لهم ال ١٠ بالدخول ولكن بشرط ، أن يدخلوا بالترتيب ومن الأصغر إلى الأكبر ، فدخلوا وكونوا أعداداً جديدة وسكنوا في بيت ١٠ ، هيا نستمع للأنشودة لنعرف من يسكن في بيت ١٠
سير الدرس/ نشاط (٣): خرج الأصدقاء التسعة ( ١ ، ٢ ، ٣ ، ٤ ، ٥ ، ٦ ، ٧ ، ٨ ، ٩ ) من بيت ١٠ ، وتابعوا رحلتهم حتى وصلوا إلى الجبال وشاهدوا الصخور والتلال ، وأحسوا بالتعب وأرادوا أن يستريحوا ، فوجدوا بيتاً كتب عليه بيت ٢٠ ، فأستأذنوا بالدخول فأذنت لهم ال ٢٠ بالدخول ولكن بشرط ، أن يدخلوا بالترتيب ومن الأصغر إلى الأكبر ، فدخلوا وكونوا أعداداً جديدة وسكنوا في بيت ٢٠ ، هيا نستمع للأنشودة لنعرف من يسكن في بيت ٢٠
سير الدرس/ نشاط (٣): وكعادة الأصدقاء التسعة ( ١ ، ٢ ، ٣ ، ٤ ، ٥ ، ٦ ، ٧ ، ٨ ، ٩ ) فهم يحبون الترحال فخرجوا من بيت ٢٠ ، وتابعوا رحلتهم حتى وصلوا إلى الغابات الكثيفة وشاهدوا الحيوانات المخيفة ، وبعد أن انتهت مغامرتهم في الغابة أحسوا بالتعب وأرادوا أن يستريحوا ، فوجدوا بيتاً كتب عليه بيت ٣٠ ، فأستأذنوا بالدخول فأذنت لهم ال ٣٠ بالدخول ولكن بشرط ، أن يدخلوا بالترتيب ومن الأصغر إلى الأكبر ، فدخلوا وكونوا أعداداً جديدة وسكنوا في بيت ٣٠ ، هيا نستمع للأنشودة لنعرف من يسكن في بيت ٣٠
سير الدرس/ نشاط (٣): لم يمضِ وقت طويل فخرج الأصدقاء التسعة ( ١ ، ٢ ، ٣ ، ٤ ، ٥ ، ٦ ، ٧ ، ٨ ، ٩ ) من بيت ٣٠ ، وتابعوا رحلتهم حتى وصلوا إلى المنطقة الثلجية حيث الثلوج تغطي المكان ، فأحسوا بالبرد الشديد والتعب وأرادوا أن يستريحوا ، فوجدوا بيتاً كتب عليه بيت ٤٠ ، فأستأذنوا بالدخول فأذنت لهم ال ٤٠ بالدخول ولكن بشرط ، أن يدخلوا بالترتيب ومن الأصغر إلى الأكبر ، فدخلوا وكونوا أعداداً جديدة وسكنوا في بيت ٤٠ ، هيا نستمع للأنشودة لنعرف من يسكن في بيت ٤٠
إغلاق الدرس: والآن حل النشاط الورقي المرفق بحيث تكتب الأعداد من ٠ حتى ٤٩ على شكل سلسلة.
الواجب: حل النشاط الورقي المرفق.
